艾雯

东谈主民网澳门11月23日电 (记者富子梅)葡式设立有颜色、信俗四肢有文化、澳门窗花有来头……22日，澳门城市大学东谈主文社会科学学院文化产业管制专科的接洽生们，在讲课西宾赵强引颈下，走进澳门历史城区，开展了一场活泼道理的澳门文化意境探访四肢，同学们呼吁过瘾，收货满满。

图为赵强憨厚在现场为同学们培育。澳门城市大学供图

干涉澳门文化意境探访的72位接洽生疏成14个接洽小组，从妈阁庙起程，先自后到港务局大楼、郑家大屋、风顺堂、圣奥斯定大教堂、伯多禄五世剧院、何东藏书楼、民政总署大楼、议事亭前地、三街会馆、卢家大屋和圣母寿辰主教座堂等14处天下文化遗产，实地学习了解这些文化遗产所承载的澳门信俗文化、设立文化、节庆文化及好意思食文化等。

走进生计、走进现场，同学们既痛快又专注，有的仔细不雅察设立特色和邻近环境；有的边看布景先容，边记载导览精华实质；有的克己探访表格，向参不雅者发问；有的带着课堂上的问题追着赵强憨厚问个络续。在赵强憨厚的启发开拓下，同学们把初步的贯通与澳门城区历史变迁、景点景物承载的东谈主物故事以及中西文化在澳门谐和往复交织采集拢，构想了《澳门地盘信俗的文化内涵阐释》《颜色与立场：澳门葡式设立的文化解读》《澳门文化的多元复合性特色—— 以澳门花窗为例》、《澳门天下文化遗产中的岭南设立文化—— 以卢家大屋与郑家大屋为例》、《传统节日与文化共生：澳门花地玛圣像巡游》、《从葡砖画看澳门的葡萄牙文化特色》等调研诠释题目。

图为参与四肢的憨厚同学们来到妈阁庙。澳门城市大学供图

“意境探访是在东谈主类学畛域内平时使用的接洽才调，畸形合适于深刻了解特定文化环境。”赵强憨厚告诉记者，组织学生开展澳门文化意境探访四肢，能擢升同学们的概括教育，包括团队互助、相同才调、问题科罚才调等。饱读吹他们凭据本人意思与特长，遴荐合适我方的履行方式，结束个性化发展。“和同学们统共走进履行，我我方也拓展了新想路，收货了好多新想考。”赵强憨厚强调，把意境探访等履行四肢融入课堂教学，条件西宾具备较强的履行意志和带领才调，督促西宾捏续擢升教学水平。

“这是一次知行合一的果然体验，收货的不单是是千闻不如一见的惊羡，更有调研放置向接洽处所的滚动。”澳门城市大学文化产业管制专科2024级接洽生赵世鹏深有感叹地说。接洽生孙若朴竭诚地但愿学校和憨厚更多引颈学生走出教室、走进社会大课堂，把所学学问与履行中的问题采集拢，结束学有所用，为社会卓越作出实实在在的孝敬。